Организация занятий В преподавании иностранного языкам дошкольникам обязательно должны учитываться те особенности поведения, мотивации, представлений о мире, когнитивной деятельности, которые свойственны именно маленьким детям. Однако иностранный язык как предмет изучения предполагает организацию занятий, соответствующую специфическим задачам преподнесения этого материала. Следует учить: словам, звукам, предложениям, текстам; пониманию, говорению, общению; стихи, песни, игры и т.п. Все это […]